É a aplicação de técnicas e ferramentas afeadas ano funcionamento do cérebro para potencializar a criatividade.

É o estudo da percepção do sabor e das maneiras como ele afeta a cognição e a memória. Este campo interdisciplinar é influenciado pela psicologia e neurociência da sensação, aprendizado, saciedade e tomada de decisão.. NEUROIN

NEURO refere-se ao estudo do funcionamento do sistema Nervoso/cérebro, inclusive para criar novas sinapses (conexões) e estimular a criatividade. Inovação é a capacidade de avaliar tendências e criar soluções distintas no mercado ou até modelos de negócios disruptivos. O trabalho com/ sobre Neuroinovação apresenta ambas as questões unidas levando a resultados ainda mais efetivos a partir de um olhar diferente sobre inovação.

“É a ciência que educa o movimento dos sentidos ao mesmo tempo que põe em jogo as funções da inteligência” Thais Lisboa Costa É o estudo do comportamento + neurologia + música. Nosso cérebro recria uma vida mental de tudo que vivemos na realidade.

É um campo interdisciplinar que representa a confluência da economia, da psicologia e da neurociência no estudo da tomada de decisão humana. Cada uma destas disciplinas têm investigado os processos de tomada de decisão a muitas décadas, de forma independente, com cada disciplina oferecendo vantagens únicas.

O estudo da experiência e do comportamento do consumidor trata da capacidade de uma companhia de detectar e compreender o lado emocional, os desejos de consumo, as necessidades, sentimentos, memórias, atenção e motivação das pessoas.

Muitos dos chamados “males corporativos”: conflitos entre equipes e pessoais, estresse, falhas de liderança, indefinição estratégica e ineficiência nos processos de decisão têm origem no desconhecimento dos processos cerebrais por trás das rotinas de trabalho, dos processos de inovação, das formas de liderança e de relacionamento com clientes, fornecedores e colegas de trabalho.

É o termo que designa um campo de estudos e pesquisas que visa combinar princípios do funcionamento do cérebro humano, fruto de pesquisas neurocientíficas, com as práticas de Desenvolvimento de Competências de Liderança, Treinamento de Gestores, Gestão da Mudança, Educação e formação, Consultoria e Coaching.

Usa as descobertas sobre aprendizagem, memória, linguagem e outras áreas da neurociência cognitiva para desenvolver as melhores estratégias de aprendizagem. Também se aplica à prática do cotidiano profissional, especialmente em T&D.

Usa as descobertas da Neurociência e da Biologia (Ciências Evolutivas e comportamentais) para desenhar o melhor ambiente para a aprendizagem, produtividade, criatividade, capacidade inovativa entre outras competências e estados.

É um termo que cunhei nos anos 90 para definir a abrangência do que eu faço como palestrante e consultora de empresas em todas e quaisquer áreas, desde que a questão seja COMPORTAMENTO HUMANO & RESULTADOS PARA O NEGÓCIO, portanto, muito mais abrangente que Neuroeconomia e NeuroMKT.

É o estudo e aplicação nos negócios e na aprendizagem, das teorias da gramática transformacional de Noam Chomsky, linguista, filósofo, cientista cognitivo, norte- americano, reverenciado em âmbito acadêmico como “o pai da linguística moderna”, juntamente com as descobertas da Neurociência sobre os princípios de funcionamento do cérebro.

É um campo interdisciplinar da ciência que estuda a base neural da liderança e das práticas de gerenciamento. Explora os processos do cérebro por trás das decisões, os comportamentos e as interações sociais no trabalho e fora dele. Seu objetivo é melhorar a eficiência dos líderes.

Estuda como o cérebro responde aos anúncios publicitários e à comunicação de marcas por intermédio de pesquisas da atividade cerebral e corporal. Visa descobrir os desejos secretos do consumidor para antecipar seu comportamento e transformar pessoas em lovers da marca.

É um conjunto de procedimento da psicologia que estuda relações entre o cérebro e as manifestações do comportamento humano.

É o estudo e aplicação dos conhecimentos e descobertas das Neurociências ao comportamento de consumo propriamente dito.

Curso GEN 2019 Turma 36 Ano 2019

Neurociências aplicadas à Gestão Estratégica de Negócios e Desenvolvimento de Talentos nas Organizações

NeuroAprendizagem | NeuroArquitetura | NeuroBranding| NeuroPsicologia | NeuroBiologia | NeuroMarketing | NeuroBusiness | NeuroEconomia | NeuroComunicação | NeuroVendas | NeuroGastronomia | NeuroPropaganda | NeuroExperience | Neuromúsica

DATAS DOS MÓDULOS PRESENCIAIS

26/01 | 16/02 | 22/03 | 26/04 | 31/05 | 28/06

09 (nove)  por turma, em função do foco absoluto na formação, de fato, do participante e na aplicação do conteúdo ao trabalho ou projeto que ele esteja desenvolvendo no momento, ou seja, o curso contém uma consultoria personalizada de neurociências aplicadas que inicia no momento da inscrição e dura até 3 meses após o término do último módulo presencial.

O limite máximo é de 12 (doze) participantes em sala. Os participantes têm direito à uma falta com reposição automática e gratuita na turma imediatamente seguinte. Esta é outra razão pela qual só abrimos 9 vagas por turma, para garantir que o número nunca ultrapasse 12.

Profissionais de todas as áreas e segmentos, particularmente de RH, T&D, consultores, analistas, facilitadores, treinadores empresariais, instrutores, empresários, gestores, multiplicadores e demais pessoas que desejam aprimorar habilidades e melhorar o desempenho em suas apresentações (cursos, palestras e treinamentos) e qualquer pessoa interesse em autoconhecimento e autoaprimoramento.

– Saberá como planejar, estruturar e executar processos de aprendizagem com foco e objetividade.

– Estará apto a utilizar as melhores estratégias para neuroaprendizagem.

– Saberá como cativar os participantes e firmar um bom relacionamento.

– Terá ferramentas práticas para transmitir mensagens com efetividade.

– Saberá utilizar ferramentas de neurocoaching, mentoring e counseling em processos de neuroaprendizagem e atuar como facilitador.

– Terá um método para planejar e desenvolver processos de neuroaprendizagem de maneira estruturada e organizada.

– Estará apto a atuar profissionalmente em empresas e em ambientes internos de trabalho.

1 – Introdução às Neurociências aplicadas I, II e III: O que são, como funcionam e para que servem no mundo dos negócios e do T&D as Neurociências; como ‘funcionamos’ de fato; porque temos determinados comportamentos e como transformá-los em algo mais saudável, produtivo e orgânico.

2 – Inteligência Intuitiva: A psiquê humana tem 4 funções, a Intuição é uma delas e a mais importante para tomada de decisão, visão de todo (holística e sistêmica), criatividade e capacidade inovativa. Este pilar tem o propósito de treinar esta função ao máximo para deixá-la como recurso mais disponível para quaisquer projetos.

3 – O som e o movimento no sistema neuro-vegetativo: Um componente sonoro qualquer presente num processo de ensino-aprendizagem faz uma enorme diferença no resultado que se pode obter, seja ele uma música, seja ele um modo de falar/expressar-se. A música também é o caminho mais rápido e efetivo para a realização de objetivos por meio da Emotização, uma técnica ensinada neste módulo.

4 – Níveis Neurológicos e jogos sutis: Como avaliar o porquê de alguns programas promoverem mudanças de comportamento e outros não; como elaborar.

5 – As descobertas mais significativas das Neurociências aplicadas especialmente às áreas de Aprendizagem, Comunicação, Vendas, Marketing e Liderança.

* Diretora e sócia-fundadora da T’AI Consultoria (desde 1994)

* Vice-Presidente da neurobusiness.org

* Vice-Presidente da ABTD (De 1997 a 2009)

* Curadora Técnica da HSM para o HR Conference (2018) e consultora HSM

* Prêmio TOP # 1 Neurobusiness (2015)

* Prêmio TOP 5 No CBTD 2017

* Palestrante, Consultora e escritora Internacional (desde 1997)

* Bacharel em Psicologia (em 1986 pela Universidade Metodista de SP)

* Co-autora dos Manuais de T&D

* Co-autora do Livro “Jogos Cooperativos nas Organizações”

* Autora do Livro “Abordagens Alternativas em T&D” Editora ABTD

* Autora do Livro “Neuroaprendizagem e Inteligência Emocional” Editora Qualitymark (no Brasil e Trillas no México edição em espanhol)

* Criadora e organizadora do GEN – Gestão Estratégica com Neurociências (desde 2006)

* Especialista em Brain-based solutions para os desafios atuais

– O curso é prático, interativo, leve, divertido, instigante e dinâmico. Destinado a você que gosta de aplicabilidade imediata;

– A abordagem dos temas é inovadora e diferenciada, focada na obtenção de resultados;

– Este curso integra metodologias e conceitos condizentes com os novos tempos, de fato, com o que há de mais avançado em estudos do comportamento humano;

– A consultora possui vasta experiência, mais de 30 anos, em treinamentos empresariais em todas as áreas e segmentos de mercado;

– A consultora utiliza método exclusivo e sistêmico de aprendizagem;

– Oportunidade de networking;

– Capacitação para realização de treinamentos com foco em neuroaprendizagem;

– Materiais adicionais em CD, email e/ou PEN-DRIVE ou ainda para fazer download da Internet (DropBox, Facebook, Google Drive, Skydrive, Evernote, wetransfer e afins);

– 6 módulos do curso presenciais;

– 7 intervenções neurogastronômicas por módulo (com o Chef Internacional Carlos Alberto Rodrigues);

– 1 exemplar físico do livro Neuroaprendizagem e Inteligência Emocional (Ed. Qualitymark);

– Mais de 20 livros e materiais em PDF + newsletters sobre neuromarketing & estudos afins às neurociências aplicada ao comportamento humano;

– Certificado de participação chancelado pela ABTD – Associação Brasileira de Treinamento e Desenvolvimento;

– Adição ao grupo secreto no Facebook para discussão, dúvidas, trocas e continuidade, além de acompanhamento entre módulos e material tanto garimpado da rede aberta quanto exclusivo da nossa biblioteca, revistoteca, DVDteca, filmoteca e tudo quanto tenhamos referente à aplicação da Neurociência ao comportamento humano, de forma assíncrona;

– Tutoria online durante 3 meses após o curso.

Até preencherem as 9 vagas